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如何进行有效学习?

  • 1.全身心投入
  • 2.一定专注能力
  • 3、上课专心,下课按时完成作业
  • 5.多做辅导资料
  • 4.查缺补漏,及时复习
  • 6.做好听课笔记
  • 7.课前预习,课后复习
  • 8.及时反思,及时总结
  • 9.不耻下问,向别人请教
  • 10.劳逸结合,合理规划学习时间

2013贵州师大附中校园网站整改建设计划

为了使我校门户网站真正成为宣传学校的窗口,成为为公众提供信息交流服务、为师生服务的重要平台,确保校园网站为公众发布正确安全信息,避除污蔑诽谤谣言在网络上的传播,并结合对“2012年贵阳市高中阶段网站测评报告”进行分析调研,特制订我校校园网站整改计划和具体措施:

一、    制订整体时间计划、推进整体网站功能建设和学校信息化建设。

12013531日以前,完成“2012年贵阳市高中阶段网站测评报告的情况分析”中所指出的欠缺内容。(所缺内容形成报告,由专人负责收集完成)

22013615日以前,根据“2012年贵阳市高中阶段网站测评报告的情况分析”,重组网站架构(由专人负责完成),完善公开内容收集审查发布。

3201371日正式发布完善内容网站,完成校方对公众发布正确信息。

420139月开始筹划网站功能改版工作。(详细计划后续制定)

520142月完成网站页面完善改版,丰富功能,初步做到为我校师生服务(如:丰富学生和教师使用的电子化图书馆、教师学生网络提交电子文件、问卷调查、教师在校内教学视频点播(集成录播教室、校外权限访问)、网上查询成绩、网上校本选课集成、网上报名等服务)。(详细计划后续制定)

620147月完成网站完善改版,丰富功能,完成对师生、公众服务工作。

720149~20169月开始筹划和建设网络办公自动化,减少办公成本。(详细计划后续制定)

82016年开始筹划建立办公自动化、常规教学、网站发布、电教设备管理、总务管理为一体的网络化办公平台,实现现代信息化办公

二、    根据现有条件、丰富内容,建立随时更新制度。

1、分析“2012年贵阳市高中阶段网站测评报告的情况分析”,其中内容的随时更新和网站的使用效率是重要的指标,权衡分值为78分左右,所以学校应该建立网站更新制度、网站内容审查制度、网站功能使用制度。

2、要大力推进师生和公众通过我校官网获取信息、使用信息的习惯。并要初步做到通过网站和公众进行交流、依申请公开、依申请办事、依申请回复公众需了解的重大问题。

3、根据整体计划,在2013615日以前解决各个栏目内容问题,规划出随时更新栏目情况,专人负责随时更新。

4、根据随时更新栏目情况,在20138月前完成制定详细的栏目内容发布审核制度,做到随时更新栏目内容的同时,又能保证发布内容的准确、及时。

5、根据网站推进计划,在201310月,突破“依申请公开与公众交流”的功能及制度健全,争取把网站做好的同时,又能获得在下一次测评中的重大突破。

三、    完善功能、实现师大附中网站的全面运行。

1、根据“2012年贵阳市高中阶段网站测评报告的情况分析”中提到的功能情况和我校的实际情况,需要对我校网站进行全面性的改版和功能完善,才能解决与公众交流和其他功能的全面实现。

2201391日开始筹划网站功能改版,独立风格的页面和学校特殊功能由网站工作室自行开发完成,其他重大功能需要进行购买相应软件完成。

32013915日以前制定详细的网站改版筹建计划,计划包含自行开发功能模块内容,需购买的软件功能模块内容,形成方案交学校审查。整个工作争取在20142月完成。

四、     提高师生对网站的使用率,形成师生充分利用网络资源的习惯。

1、提高教师对网站的使用率,望在领导的支持下,能够进行以下工作:

1)形成网站公告通知发布制度,在进行学校大屏幕通知的同时,已向网站公告栏发布通知公告,养成教师去校园网站观看通知的习惯。如在领导同意的情况下,工作室拟定制度,学校审核后执行,并在2013531日前,为学校办公室建立网站独立账号,进行发布信息。

2)为减少办公打印纸张耗材,形成规范的电子信息填写,下列材料进行分类处理。

在领导同意的情况下,工作室拟定制度,学校审核后执行,并在2013931日前,可建立文件收发服务器和统一的学校邮箱收取。

3)建立教师网上依申请的答复制度和网上交流应答制度,并可以在网站上给予保密和公开的回复。(如:教师的工作安排、教学安排、工资计算等问题的受理和处理等)

2、提高学生使用率和公众访问率,望在领导的支持下,能够进行以下工作:

1)提高学生使用率,在201361日以前改善服务器软件配置环境,做到网站系统和校本课程统计系统共同运行,解决教务处校本课程统计系统和网站系统冲突问题。

2)提高公众关注度,建立形成网站招生宣传制度。网站上进行招生宣传工作建议如下:A.在学校大的招生宣传工作计划下,由网站工作室负责完成招生宣传在首页的动画制作,程序设计任务。B. 网站工作室要有专人负责和各个组织部门获取各种招生宣传资料(如:招生简章、招生公示等活动),由网站工作室负责完成网站特殊位置的程序设计制作和动画设计制作。C.各个部门要尽力配合把各种招生宣传的墙面静态资料、图片提供到网站工作室,由网站工作室负责完成程序设计制作和动画设计制作上网。

在领导同意情况下,工作室拟定制度,学校审核后执行,并在2013531日前,为学校团委和学生建立独立账号,进行发布信息。

3)形成学校重大活动在网站上的发布制度(如:研讨会、运动会、科技周、读书周、学生社团活动等)。

建议工作如下开展:A.网站工作室负责完成重大活动在首页的动画制作,程序设计任务,总体宣传。B.网站工作室要有专人负责和各个组织部门获取各种宣传资料(各个部门需自己审核发布的活动宣传资料,并且能够提供电子档材料),上传到热点新闻。材料:如活动计划、方案、图片。C.由德育处、团委组织在学生会中成立学生组织,招募学生撰写以活动为背景的文章,在网站上发布。

在领导同意的情况下,工作室拟定制度,学校审核后执行,并在2013531日前,为学校德育处、团委和学生建立独立账号,进行发布信息。

4)建立学生、家长和公众网上依申请的答复制度和网上交流应答制度,并可以在网站上给予保密和公开的回复。(如:学生的学籍办理、转学办理和其他申请等,家长对学校反映的问题和公众关注入学问题,可为不同对象提供简要的指导性处理意见。)

在领导同意的情况下,工作室拟定制度,学校审核后执行,并在20131131日前,为学校团委和学生建立独立账号,进行发布信息

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